Thực tế cho thấy trẻ có kỹ năng giao tiếp bằng ngôn ngữ thì năng lực tư duy đều được thể hiện rất rõ. Ngược lại, nếu không có ngôn ngữ hoặc khả năng ngôn ngữ kém đồng nghĩa với việc tư duy của trẻ bị hạn chế. Chính vì vậy, mục tiêu cơ bản của việc dạy và học Tiếng Việt là hình thành và phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp cho học sinh, một trong những điều kiện quan trọng nhất để hình thành tư duy.
Với cách thức biên soạn khoa học và chuẩn sư phạm, Vở ô li Bài tập Thực hành Tiếng Việt Lớp 5 không chỉ giúp con phát triển khả năng ngôn ngữ, tư duy logic mà còn rèn nhân cách tốt đẹp sau mỗi bài học ý nghĩa. Với hệ thống bài tập được các tác giả, chủ biên là các giáo viên, chuyên gia giáo dục đầu ngành, các con đồng thời sẽ được học cách giao tiếp, truyền đạt tư tưởng, cảm xúc của mình một cách chính xác và biểu cảm. Thiết kế của bộ vở cũng được đầu tư kỹ lưỡng, trau chuốt về mặt hình ảnh minh họa và màu sắc bắt mắt giúp các bé tiểu học không còn cảm thấy “sợ” học môn Tiếng Việt bởi tính trừu tượng, lượng kiến thức nhiều và khó.
Bình luận
Có 0 bình luận, Vở ô li Bài tập Thực hành Tiếng Việt Lớp 5 - Quyển 2
Nhận xét và đánh giá